تقدم شركة "أنديامو" من المملكة المتحدة تصوراً جديداً لطريقة علاج الشلل الدماغي، حيث تقوم عيادتها الرقمية بتطوير علاجات لأشخاص محددين وتعمل على تحسين النتائج وتتبعها. العلاج الأول هو عبارة عن جهاز تقويم مخصص للساق باستخدام تقنية الطباعةالجمعية الاستكشافية للصحة (البرازيل) ، وهي منظمة غير ربحية تقدم رعاية طبية وجراحية متخصصة لمجتمعات السكان الأصليين المعزولة جغرافياً ضمن منطقة الأمازون من خلال مجمع المستشفيات المتنقل التابع لها.

"ينسيكت" (فرنسا)، وهي من فئة المؤسسات الصغيرة والمتوسطة تنتج البروتينات الحشرية والأسمدة الطبيعية للحشرات، ولديها أول مزرعة حشرات من نوعها في أوروبا مجهّزة بتقنيات الزراعة الرأسية المبتكرة وإعدادات التكرير الحيوي المتكاملة.

"نيورو تك" (الأردن)، وهي من فئة المؤسسات الصغيرة والمتوسطة طورت خوارزميات تعتمد على الذكاء الاصطناعي ونظاماً قائماً على تقنية سلسلة الكتل "البلوك تشين" بهدف توفير مصدر موثوق للطاقة ضمن مخيمات اللاجئين.

"ليدرز" (بنغلاديش) ، وهي منظمة غير ربحية تدمج نماذج إدارة الموارد المائية لحل مشاكل ندرة المياه في المناطق المعرضة للكوارث حيث تصبح المياه غير صالحة للاستخدام بسبب الملوحة والفيضانات.

يقترح طلاب المدرسة مشروعاً لتحسين جودة الهواء ضمن المجتمع، وذلك بهدف مواجهة تحديات تلوث الهواء والمساهمة في تحسين الظروف الصحية لـ 200 ألف شخص يعيشون في مدينة أوباتي.

يقترح طلاب المدرسة إنشاء منارة تعمل بالطاقة الشمسية وخلية وقود تقوم بعملية التحليل بالكهرباء، وإدارة ورش عمل وفعاليات من داخل المنارة الشمسية، مما يوفر مساحة للطلاب للتعلم والتجربة بأنفسهم ومعرفة أهمية تطوير بدائل مستدامة لطاقة الوقود الأحفوري.

يقترح طلاب المدرسة تطوير دفيئة للزراعة المائية يمكن فيها زراعة الأطعمة طيلة العام. سيتم التحكم في الدفيئة من خلال خلايا التبريد السيللولوزية المزودة بالمياه من مصدر مستدام (المياه الجوفية) والشفاطات الهوائية، بالإضافة إلى أجهزة التحكم في درجة الحرارة المزودة بالكهرباء من خلال الألواح الشمسية.

يسعى طلاب المدرسة لإيجاد حلّ لمشكلة مياه الشرب في مجتمعاتهم ، حيث أن حوالي 50٪ من مصادر مياه الينابيع في أروشا تحتوي على تركيزات فلورايد أعلى من المستويات المسموح بها من قبل منظمة الصحة العالمية. يقترح الطلاب مشروعاً لإنشاء مرشحات مياه باستخدام الفحم الحيوي وتوزيعها على المنازل والمدارس المحلية لخفض مستويات الفلورايد في المياه ومنع التسمم بمادة الفلور.

يقترح طلاب المدرسة مشروعاً لإنتاج محاصيل نباتات صحية من خلال عملية أكثر سرعة تعتمد على تقصير فترة إنبات البذور، وزيادة معدلات الإنبات، وتعزيز نمو الشتلات باستخدام الكائنات الحية الدقيقة التي تعيش في التربة. يهدف المشروع إلى توفير المواد الكيميائية للبذور التي تعتمد في غذائها على الكائنات الحية الدقيقة، ومعالجة التربة والأسمدة الحيوية الميكروبية والمبيدات الحيوية ضمن أكثر من 2000 مزرعة، وتقليل فجوة المعلومات المتدفقة للمزارعين البنغاليين من خلال تعزيز الحملات الريفية والخدمات الاستشارية.

يقترح طلاب المدرسة مشروعاً لمعالجة آثار التغير المناخي التي أثّرت على مجتمعهم والعالم من خلال إمداد المدرسة بشكل كامل بالطاقة الشمسية، وتجميع مياه الأمطار من خلال نظام تجميع المياه، وتوليد طاقة الغاز الحيوي للطهي في مقصف المدرسة، وتوفير الطعام للطلاب الذين لا يستطيعون تحمّل تكلفة طعام الغداء.